在文字图片信息向声音、视频迁移的今天，人人都可以打造靠声音挣钱的副业。大家好，我是这门课的主理人：牛多金营销，欢迎你来到我的声音变现课。

　　上节课我们为大家解锁了情感表达的重要密码：喉咙。

　　通过了解声音和情感之间的关系，学习了喉部如何放松，如何稳定发声，怎样虚实结合，怎样练习声音的弹性，相信你已经为情感的释放做好了充分的准备。那么接下来这节课要讲的，那就是让自己的声音获得鲜活情感的另一个关键：如何读好一篇文章，让情感进一步充分激发。

　　读好一篇文章，分为三个步骤：进入作品、酝酿作品、转化作品。

　　把文字形象转化为声音形象。在三个步骤当中，需要我们贯穿始终的两点就是：放松和忠诚。对作品的忠诚和对听众的忠诚。

　　首先我们进入这节课的第一个部分：进入作品。

　　进入作品，其实就是进入一篇文章所表达的内容和情感。我们通常说，自己说话没情感、读东西没有情感。为什么？

　　除了之前讲过的吐字气息的功底会影响情感表达，你可以问问自己：我们从作品中获得了多少情感？

　　如果拿到一篇文章开口就读，不让文章里的内容去激发自己内心的情感，那毫无悬念，就是声音文字两张皮，根本无法还原文字的情感和内容。

　　现在我们知道了进入作品的重要性，那么进入作品前你需要准备什么呢？一共是4个准备：积淀、第一眼印象、了解作者、分析听众。

　　第1个准备，积淀。也是自我沉淀。

　　我举个简单的例子：辛弃疾的一首词有这么两句广为人知：

　　少年不识愁滋味。为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，却道天凉好个秋。

　　如果让一个单纯少年去读一个饱经沧桑的作者的文字，当他读到“天凉好个秋”的时候，未必能读出深意，也许就轻描淡写的读过去了。

　　我们作为声音的演绎者，也需要避免因为自己的阅历、审美、修养、思维不够，而把作品读偏、读浅了。

　　所以在生活中，我们要不断学习，积累经验，不断思考，才能使自己丰富的人生体验和作品的人情练达相遇，才能获得更恰当的情感。

　　第2个准备，第一眼印象。

　　看到作品第一眼，不要将自己当成是一个播讲人，否则就会影响对作品的感受。

　　先看一遍，把自己的三观、把自己的好恶统统放下，去由着文字带你遨游。尤其遇到奇妙的体验、情感的波动、新奇的感受，要特别留意，甚至可以记录下来。

　　第3个准备，了解作者。

　　我们看到一篇文章时，就要思考几个问题。

　　作者为什么要写这篇文章，作者经历过什么，他的作品风格是怎样的？对于非当代的作品和作家，我们甚至还要分析他所处的时代社会背景是怎样的，对他造成了什么样的影响。

　　比如，我们去读艾青的作品《我爱这土地》第一句“假如我是一只鸟”，如果不去了解作者和他所在的社会背景，可能张口就来“假如我是一只鸟”，或者“假如我是一只鸟”。

　　但如果你知道，作品的诞生背景是抗日战争武汉沦陷，作者从武汉逃往广西，这首诗表达他对当时千疮百孔的祖国深切的热爱，你才能获得这首诗的恰当情感，你可能会这样读“假如我是一只鸟”。

　　第4个准备，分析听众。

　　想想你的听众在听你这个作品时，是上下班的时间？还是夜晚躺着床上？还是和家人一起放松娱乐的晚餐时间，还是孤独悲伤的时候呢？这些分析都决定了你该用什么样的状态来播讲。

　　比如这段文字“今天是中秋节，每个人的餐桌上都摆上了一盒月饼”

　　如果是早上的时段，面对上班的人读，就是这样的状态，你来听一下：“今天是中秋节，每个人的餐桌上都摆上了一盒月饼”。

　　如果是夜晚，面对孤独的人，那可能就是这样读，你来听一下：“今天是中秋节，每个人的餐桌上都摆上了一盒月饼”

　　好，以上就是进入作品的四个准备，我们简单总结一下：第一个准备：自我积淀、第2个准备：第一眼印象、第三个准备：了解作者、第四个准备：分析听众。

　　做好这四个准备之后，我们就要开始分析作品了。

　　作品的分析一共有四点：第1点，分析目的，第2点找出层次，第3点，找出重点，第4点确定基调。

　　首先来讲第1点，分析目的

　　每篇作品都不是随随便便写出来的，一定有它的目的。

　　比如，作者是期望作品给人带来摄人心魄的恐惧？还是带着大家对一个秘密抽丝剥茧？是希望给人轻松愉悦的感受？还是简单清晰的传递一段信息？是倡导一种价值观念？还是批评讽刺某种现象？

　　比如这样一句话：“门开了，里面站着一个人”，惊悚的：“门开了，里面站着一个人”。解密探索的：“门开了，里面站着一个人”。轻松愉悦的：“门开了，里面站着一个人”。

　　有时候这些目的不是单独存在，可能一段文字同时有多个目的，我们分析清楚了一段文字的目的，才能更清楚的把握文章的情感脉络。

　　第2点找出层次

　　层次之间，需要停顿间隔开来，这种间隔可以带来空间的转换、情感的递进或转折、内容的结构。

　　如果一篇文章读的模糊不清，眉毛胡子一把抓，那么读了半天，别人也不知道你在读什么。

　　我们拿一句话来演示，如果没有合适的分层和停顿，我们听到的是一片模糊的信息：一架飞机降落在沙漠吹起的黄沙卷进发动机发生了故障的飞机无法再飞。如果这样读，就清楚多了：“一架飞机降落在沙漠，吹起的黄沙卷进发动机，发生了故障的飞机无法再飞。”

　　注意哦，这里有个小技巧，初期对于分层次没有意识的时候，你可以把层次分析出之后标记下来，用来提醒自己。

　　第3点，找出重点

　　每句话都有它的重点，比如：我爱你（突出爱），我爱你（突出你）。你看，同样的一句话，重点不同，表达的意思也有着天壤之别。

　　同样，每段话、每篇文章也都有自己的重点，我们需要把重点找出来，才能更好的，更清楚的表达出作品的内在。

　　重点的部分往往需要我们倾注更多的技巧、情绪或分析，找出重点之后同样可以在心里或在纸上记下，方便我们在朗读的时候更好的演绎。

　　第4点确定基调

　　基调，就是这篇文章所呈现出的底色和调性。它基于对受众、作者、作品、层次、重点、目的等等的分析综合得来。比如刚才我们举过的例子，艾青的《我爱这土地》，基调就可以是深情、悲怆、沉重中带着些许希望。“假如我是一只鸟”。这就体现了深情、悲怆的基调。但脱离了文章分析，把诗歌读成“假如我是一只鸟”这种明亮、欢快的基调，就不合适了。

　　所以，在读一篇文章之前，要明确文章的基调。

　　好了，以上就是作品分析的四个要点：我们简单总结一下：第1点，分析目的，第2点找出层次，第3点，找出重点，第4点确定基调。

　　接下来进入本节课的第二个部分：酝酿作品的环节。

　　通过刚才8个点的分析，我们已经充分进入了作品的内核，哪里该停顿、哪些是重点等等，相信你的心里已经有了谱。

　　就像酿酒一样，要酿出一坛美酒，除了这些前提材料准备，我们还需要对作品进行酝酿。

　　这个酝酿的过程，也就是把刚才的分析用心体会，在心里找到感觉之后，再让感觉带着自己的声音读出来。

　　记住哦，是让感觉带着声音出来，而不是让自己的声音带着情感出来。

　　酝酿一个好的声音作品。我们需要经历三个步骤。第一个步骤：安静下来，第二个步骤：想象一番，第三个步骤：忘记自己。

　　首先第一个步骤，作品分析之后，我们需要安静下来，分析获得了：文章描绘的场景、情境、思想、情感等等，掌握了这些信息之后，用他们来刺激自己，激发自己内心的真实情感。

　　第二个步骤，当有了这部分源生情感之后，你还不能开口。那我们要做什么呢？你先在心里想象一番，在理想状态下，在这样的情感之下，读出来，该是什么样子。可以是幻想自己的声音在读读，也可以是想象中理想的声音在读。

　　第三个步骤，忘记自己，找到自己的放松状态，放下自己的喜怒哀乐，把一切酝酿情感的干扰因素从大脑排空。

　　集中精力，专注于对作品的感受和对内心理想声音的捕捉。

　　用几乎喃喃自语的声音，演练一遍。这里有个关键点啊，这一遍强调的是情感驾驭，而不是声音驾驭。注意，不要大声读出。

　　好，经历了这三个步骤的酝酿，就可以准备发声了。

　　我们刚才讲了酝酿作品三个步骤。第一个步骤：安静下来，第二个步骤：想象一番，第三个步骤：忘记自己。

　　终于来到了最后转化作品的环节，。

　　把作品读出来，把文字语言转化为声音语音。

　　转化作品这里有3点要强调：第一点，控制音量，第二点，真诚，第三点，第一句话不要偏离基调。

　　先说第一点，控制音量，你要知道，声音变大就容易失去感觉。

　　因为初学者还不会熟练掌握自己的声带和音域。如果觉得失去了感觉，就小声、或不出声朗读。熟悉之后再大声朗读，如此反复，时间积累，必有成效。

　　第二点，真诚。千万不要自我陶醉，自顾自的读。

　　有的人内心一激动，就开始大声吼着嗓子读，或者大声哭着读，字音语调全部扭曲变形。注意，我们需要把自己放下，时刻考虑作品、考虑受众、不要偏离刚才对文章的分析。

　　第三点，第一句话不要偏离基调。

　　定首定全篇。还记得刚才我们分析文章中提到的基调么？

　　首句话是整篇文章基调的关键。如果读偏了，那在后面的朗读中很难找回。比如，你的基调是安静、柔和的，开头就要读成这样的效果：“这是一个没有风的夜晚”。而不是一开口就读成“这是一个没有风的夜晚”，基调偏离了安静、柔和。一开始就错了的话，那后面的话怎么能读对呢？

　　好，这就是转化作品的三个要点，我们回顾一下，第一点，控制音量，第二点，真诚，第三点，第一句话不要偏离基调。

　　这节课干货很多，到这里我们整体回顾一下。

　　我们为大家梳理了进入作品前的4个准备，然后开始了对作品的4个分析，接下来进入了酝酿作品的3个步骤，最后转化作品环节的3个要点。

　　好了，给你布置一个小作业。请按照我们这节课的所讲，来分析一篇文章，并把你的分析写在纸上，然后把作品读出来并用手机记录下你第一次专业的朗读播讲。

　　最后请你把这节课的收获或感悟写在留言区，如果觉得刚才讲的内容对身边的朋友有用，也可以把这节课转发给他们。

　　用声音，赚到第二桶金，我是牛多金营销，下节课再见！

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