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发音细节:音调、儿化、变调、中音区四大细节,声音好听100倍

  • 理财技巧
  • 时间:2020-08-13 20:45
  • 阅读:1214

  在文字图片信息向声音、视频迁移的今天,人人都可以打造靠声音挣钱的副业。

  大家好,我是这门课的主理人:牛多金,欢迎你来到我的声音变现课。

  上节课我们了解了发声的原理,揭开了用气发声的神秘面纱。一起体会了什么才是好的气息,进行了气息训练,胸腹联合呼吸,训练要领又是什么,那我们在完成声音自测、纠正发音和气息训练之后,是不是就大功告成了呢?当然不是,这节课是决定普通话水平高低的重要细节:音调、轻声、儿化音、中音区练习。

  我们今天这节课有一点特殊,听起来呢好像是我们小学的时候都已经学过了的。而事实上很多细节我们还真不一定了解。比如我们小学学的声调,就是简单的1234声,但其实一二三四声,就像唱歌的五线谱一样,“哆来咪发唆”每一个声调都有5个音符。

  再说轻声,你知道轻声在不同声调后面读的重量是不同的么?

  儿化音。儿化音的奥妙在于即便是一个拼音er,都有两种读法。

  一、声调

  今天这节课我们就先来从最难的骨头啃说起,那就是声调

  学声调重要么?这可是方言色彩产生的重要原因,比如普通话“你听听”,东北方言就变成了:“你听听”三个字:你,听,听。

  声母韵母都没错,就是调子出了问题,所以就变成了方言。好,那这几个声调到底该怎么发,我们一一揭开它们的面纱。

  从专业上说,第一声叫阴平、第二声叫阳平、第三声叫上声,这里的上,和声音的声组合一起的时候读第三声,也就是“shang sheng”.第四声叫去声。

  你可以脑海里想象有一架钢琴在你身边,第一声“啊——”“索索”,也就是5--5.第二声“啊——”“咪索”也就是3--5。以此类推,第三声就是214,第四声就是5-1.为了把音调发标准,我们通常用5度音高法来练习。

  (一)、一声

  我们先来说第一声,阴平。“啊——”。阴平的规则就是55,索索。这个音最长,它的特点就是又高又平,发音的时候,声带崩的最紧。当然这个最紧啊指的是相对的紧啊。你可以跟我来发一个:“啊——”“啊——”“啊——”

  在说第一声的时候,我们顺便说一个特殊的字,一,单念一个一字,用在词句末尾或作为序数“第一”时,仍读第一声。例如:一,二十一,第一,一班。但有四种情况,一不再读第一声:

  (1)在第四声前面念第二声(yí)。例如:一下子、(下是第四声,一变成了一(第二声)),类似还有;一次,一块儿;

  (2)在第一声、第二声、第三声字前面念第四声(yì)。例如:一般,一年,;

  (3)夹在重叠动词中间时念轻声。例如:想一想,看一看;

  (4)用在动词、形容词与量词中间一般也读轻声。例如:看一下,好一点儿。

  (二)、二声

  好,说完了第一声和“一”这个小调皮,我们再来说第二声.“啊——”

  第二声的刻度是35,你来体会一下“啊——”注意哦,有两个要点,发第二声从3到5这中间不能拐弯儿,不能发成(错误示范)“啊——”。第二个要点是不能把35发成36或37,就像这样(错误示范)“啊——”这这就不对了。

  (三)、三声

  那接下来是第三声,“啊——”.专业叫上声,上声的刻度为214。你听,就是这样“啊——”听起来简单,其实它最难。有几个要点。第一,214这个1,你得低下去。就有很多人会发成224,比如(错误示范)“啊——”,这是不对的,应该是(正确示范)“啊——”把这才是正确的。

  说到第三声,这里有一个不为人知的小技巧。那就是上声变调,就是第三声有时候不读第三声。有点绕啊,比如“雨伞”,“雨”是第三声,但在“雨伞”中读第二声。接下来我们就来摸一摸上声变调的规律。

  规则一

  上声在非上声前面,读半上,也就是把214读成211.你来体会一下啊“始终朗读准备”,始、朗、准这几个字听起来就没有了14这个尾巴。

  规则二

  两个三声挨着,第一个读第二声。比如“雨伞也许老者”这里面的“雨、也、老”都读成了35,也就是第二声。

  规则三

  三个上声在一起,怎么读?这分两种情况,第一种是单个字加一个词,比如“党小组”,是“党”一个字加“小组”这个词,这样的1加2组合,你来体会一下怎么变?“党小组耍雨伞冷处理”。第二种情况就是一个词加一个字,比如“展览”加“馆”,变成了“展览馆”,这种2加1的变调你来体会一下?“展览馆、选举法、手写体”

  (四)、四声

  好,接下来我们说说第四声,也就是去声。它的刻度是从5到1,有两个注意点,1:从5到1是斜着下来,不是直着下来,不是(错误示范:“啊”)2:从5到1,不要拐弯,不要(错误示范)“啊——”。

  (五)、练习技巧

  在学习了一、二、三、四声之后,我给你几个在实际练习当中需要注意的练习技巧。

  1、手势练习法

  那就是用手来辅助练习,你可以拿手去比划,根据手指的高低变化,我们的声调也随着手指高低转换。

  2、五官找音法

  起初12345度的高度不好掌握,有人还发明了五官找音法。眉毛代表5,鼻子代表4,嘴巴代表3,脖子代表2,胸腔代表1。我们跟着练一下。你看,这样就简单很多,第一声,就是把声音在两条眉毛中间划一横“啊——”,你可以那手指在高处平平的从左到右画条线。第二声,你就用手指在嘴巴的高度起始,往眉毛的高度画条斜线(示范)“啊”,你看,这样练习是不是简单很多呢?

  3、夸张四声法

  除了五官找音法,我们还需要一个练习法宝,那就是夸张四声,这也是我刚入行的时候,我的启蒙老师周卉经常带我练的,我把它交付给你。

  所谓夸张,就是把每个字,每个音拉长,如果自己发音有问题,往往会暴露出来,同样,我们只有放慢速度,夸张练习,才容易把听起来转瞬而逝的音调练的更标准。

  4、练习词语

  下面给你一些适合练习一二三四声的成语,你也可以跟着练习(演示):

  光明磊落,山穷水尽,山明水秀。山盟海誓。千锤百炼,飞禽走兽。风调雨顺。心怀叵测。

  心直口快。鸡鸣狗盗。优柔寡断。妻离子散。阴谋诡计。

  好,以上就是我们关于调值,也就是音调的讲解。

  二、轻声

  接下来我们再来讲轻声。

  这个大家在日常中最熟悉的轻声,比如在这两个词里:“老子”和“老子”,后面的“子”是不是轻声,就体现了不同的意思。

  这里请注意,轻声不是第五种声调,而是一种声调的弱化。

  轻声字在词语中读得既短又轻。因为比较简单,我们这里就需要强调一个点,一二三四声后面的轻声,轻读的程度是不完全一样的。

  一般情况下:上声字后面的轻声字的音高较高(4)、比如“老婆”“满上”,这里的“婆”“上”,读的会比常规的轻声重一点。阴平和阳平后面的轻声字的音高偏低(示范)比如:“吃吧”“回去”、去声字后面的轻声字的音高最低(示范)“看着”“坐上”。

  因为轻声比较常规,这里就不多介绍了。

  三、儿化音

  接下来我们来说一下儿化。对于很多南方的朋友,儿化音真的是非常不友好。这次我们就把他化敌为友。

  我们先来听一下这个音:“er”如果你发不好这样音,我想先请你做一个动作:卷舌,用你的舌尖,去找软腭。发出这个音:(示范),如果能顺利发出这个音,那就具备了发准这个音的基础。

  我接下来要强调的是,er这个音,是由两个音组成,一个是e,一个是r。

  现在我们先发e。注意哦,这个e和我们拼音里常常读的e是不一样的,它叫央e。先把舌头放平,嘴巴半张半合,舌头不前不后不高不低,发出e,接下来,舌头往上一卷,er,就发好了,我来示范一下,你来跟着读er er er.这里我们要强调一个例外,一二三的“二”,它的发音不是由央e到r,而是由“a”到“r”(示范)“er”,你来体会一下:二儿子。我们不能发成“er er zi”。能学习并做到这个细节,你已经非常专业了。

  现在我们学会了发“er”这个音,接下来我们来解密儿化音怎么用。

  我们先来发几个带儿化韵的词:号码儿,脚丫儿,冒牌儿。从字面上看,号码儿是由号、码、儿、三个字组成,但从听觉上只有两个音:“hao mar”是的,重点来了,er必须和它前面这个字的韵母拼音合并在一起,成为一个卷舌韵母。

  你再来听听:号码,号码儿。脚丫,脚丫儿。冒牌,冒牌儿。从Pai,到pair,把ai这个韵尾,直接变成卷舌韵母:air,pair.如果分开:pai er,就读错了。现在我们一起练习一下?糖果儿,熊猫儿,山坡儿,小偷儿,宝贝儿,电影儿,小熊儿,金鱼儿,火炉儿。

  四、中音区练习

  最后说一说平常练习需要注意的一点。那就是中音区练习,我们平时练习的时候,需要刻意在中音区或中高音区练习,这样才能更清楚的练习自己的语音语病。

  因为每个人的声带不同,所以发出的声音有的高有的底。找到自己的中音区,其实就是自己平时最舒服、最常用的声音高度。来,接下来你跟我一起找一下你的中音区。比如是我平时说话最放松、最舒服的音高,“啊——”,这就是我的中声区。

  我平时练习,就会用我的中高声区“啊——”“八百标兵奔北坡”,对,这就是推荐给你的练声状态。因为如果你练习是中低、或低声区,就没有办法练习喉部肌肉,对声带的精确控制,容易产生发生不准确的问题。

  总结

  好,这节课我们讲了声调、轻声、儿化音、还有中音区练习。

  看似很简单的声调:(示范四声)啊、啊、啊、啊。

  接着我们学了轻声,以及一二三四声后的轻声略有不同。

  又把儿化音拆开了学习,er是由两个音组成,并且二的发音也略有不同,二儿子。就可以听出细微的区别。

  最后我们了解了什么是中声区,怎样找到中声区,以及如何练声的时候使用中声区。

  本节课这些内容都能掌握的话,哇哦,那么恭喜你,你对普通话的理解和掌握已经超越大多数人了。

  这节课有一个很重要的作业要留给你,我期望你打开微信或手机录音功能,把我接下来的一二三四声录下来,再把自己跟读的一二三四声录下来,看看有没有区别,区别在哪里,留言区可以告诉我。

  下节课我们将进入一个全新的阶段:魅力声音的进阶,告别乡音之后,如何让自己说话更好听,如何增强自己的声音表现力。

  这节课的内容到这里就结束了,有关于这节课内容的疑惑,欢迎在评论区留言分享你的看法。如果觉得课程内容对你有帮助,也欢迎你把课程分享给你的朋友。

  用声音,赚到第二桶金,我是牛多金,下节课再见!

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